本帖最后由 yvette 于 2011-6-2 22:48 编辑
求真务实，永争第一
——电气0802班争创周恩来班答辩材料
<P p 周恩来的精神，就是共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合；周恩来的精神，就是对上负责同对下负责的结合；周恩来的精神，高度的原则性同高度的灵活性的结合。简言之，周恩来精神就是积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、勇于创新、严于自律、无私奉献的精神。今天，面对新的形势和新的任务，准确把握和大力弘扬周恩来精神，对于加强执政党建设、加强社会主义精神文明建设，尤其是对于积极开展班风学风建设和学生党建工作具有十分重要的指导意义。 三年来，我们电气0802班始终走在电气本科08级的最前边，在班风建设、学风建设、学生党建工作等方面取得了可喜成绩，在学院起到得了很好的典型带头作用。作为北京交通大学先进班集体，我们有志于学习、宣传和践行周恩来精神，有志于弘扬周恩来精神，更要将其与班级建设相结合，共同创建我们美好的未来！在此，对争创周恩来班的建设活动年做一次全面的总结，以期发现不足，更快进步。
一、弘扬周恩来精神，加强班级学风建设的思想认知。
人的行为受思想支配，思想的能动性有巨大的力量，有时可以起到事半功倍的效果。要提高班风、学风建设的效率，必须充分调动同学们的主观能动性，必须用科学的思想做指导，指引同学们不断进取。为充分发挥周恩来班建设年的活动感召力，学年初的班会上便组织同学们认真学习了周恩来精神，最终达成以下客观、科学的共识：
1、深刻理解周总理“为中华之崛起而读书”的历史使命感，树立正确学习动机，端正学习态度，将个人理想建立在社会主义理想之上，站在历史的高度，树立远大目标，更要有刻苦好学，积极进取，独立思考和钻研的精神和意志，努力培养自己综合学习和研究能力，掌握学习规律，提高学习效率和质量。
2、团结协作。良好的人文环境对同学的成长和生活而言是十分重要的，优良的学风能帮助同学们树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神，每个人都是这个大家庭的成员，每个人都有为创造班级优良学风的责任和义务，同学们应互帮互助，团结协作，更要做到不抛弃不放弃任何一个人！
3、知行合一。当代大学生，尤其是交大学子应认真践行“知行”校训，理论联系实际，用理论指导实践，在认真学习的同时还应积极参加社会实践及各种科技竞赛活动，在实践中提高自己的综合素质。
4、饮水思源。只有在为他人服务的过程中才能体现自身价值，只有在奉献中才能收获更多。作为当代大学生，我们有责任更有义务回馈社会，要发扬周总理无私奉献的精神，学习之余我们应积极参加社会公益活动，在奉献中提升自身价值。
二、践行周恩来精神，巩固班风学风建设成果
1、积极进取，刻苦好学
我班同学总体成绩较其他班高，大二年级前20%，我班共有11人，占我班级总人数的32.4%。有付出就会有回报，大二学年我班获各类奖学金共24人次。
| 人数 | 占班级百分比 | | 年级前十名 | 3 | 9% | | 年级前二十名 | 6 | 17.7% | | 年级前五十名 | 11 | 32.4% |
| 获奖类别 | 人数 | | 国家奖学金 | 1 | | 宝钢奖学金 | 1 | | 一等学习奖学金 | 3 | | 二等学习奖学金 | 4 | | 三等学习奖学金 | 6 | | 一等社会工作奖学金 | 1 | | 二等社会工作奖学金 | 2 | | 三等社会工作奖学金 | 2 | | 体育二类奖学金 | 3 |
大三学年上，我班共16人处于年级前30%，占班级人数的47.06%，其中年级前50名12人，占班级人数的35.3%。
2、求真务实，科技创新
要做到个人的可持续发展，须不断学习新知，用知识武装自己，并要勇于创新，以灵动的思维为翼，探索科学。在学习委员的鼓励督促下，在周恩来创新精神的感召下，班级同学积极参加各种竞赛，尤其是科技类竞赛，并取得一定成绩。
◎5人参加物理实验竞赛
◎4人参加物理竞赛、数学竞赛
◎4人参加电子电路设计大赛
◎4人参加节能减排大赛
电动汽车电源电池太阳能、风能充电及在线检测系统
◎15人参加创新实验计划
◎21人参加电气杯科技竞赛
◎3人参加挑战杯
3、甘当公仆，无私奉献
周恩来一生甘为人民的好公仆，为祖国现代化建设穷尽毕生精力。作为有担当的一代，我们更应该发扬周恩来甘为公仆无私奉献的精神，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去，课余同学们积极参加志愿服务。
4、团结协作，共同进步
每一次集体活动都是大家团结协作互相磨合、互相帮助的过程，都能增强大家的集体归属感与荣誉感
（1）集体自习
（2）串讲
（3）考前动员
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（4）文体活动
（5）集体出游
三、争创周恩来班特色活动
自申报周恩来班起，我们便制定了科学合理的活动安排：
工作思路：
具体安排：
3月1日 争创周恩来班动员会。学习周恩来精神，学风建设，科技创新，实践活动。
3月1日-4月10日 学习周恩来精神——求真务 实，勇于创新
内容：班级同学参加各种科技竞赛，增强动手实践能力
4月10日 科技成果展示及经验交流会
3月1-5月30日 学习周恩来精神——个人实践活动
内容：班级向每位同学提出做一件事实。践行周恩来精神，例如参加一次志愿活动、辅导一名同学提升成绩等等。
4月28日 集体实践活动——学习周恩来精神及党史知识问答竞赛。
争创周恩来班特色活动之一：科技创新
大二学年：
电气杯科技竞赛
15人的7组作品分获各类奖项，占总人数的44.1%
挑战杯科技竞赛
3人参加，获二等奖
大三学年
创新实验计划（部分）
• 国家级项目：
智能电梯控制系统
• 北京市级、校级项目
智能寻径灭火机器人
同步整流直流电源
发电式节能闭门器
利用报废光驱制作教学设备
4人参加全国电子设计大赛
物理实验竞赛 一等奖
节能减排大赛
电动汽车电源电池太阳能、风能充电及在线检测系统
争创周恩来班特色活动之二：落实实事、无私奉献
院庆、七彩学校支教、无偿献血… …到处都有我们的身影
争创周恩来班特色活动之三：组织竞赛，经验交流
争创周恩来班特色活动之四：班级活动，团结凝聚
四、铭记周恩来精神，总结与展望
虽然班级在学习、科技、体育、文化方面表现优异，但仍存在一些问题。比如虽然班级中成绩优异的同学很多，但成绩排名在两百名之后的人数接近班级人数的三分之一。经分析不难发现，其成绩优异与否与宿舍密切相关，即成绩大体上呈现以宿舍为单位的密集分布。班级中存在个别同学对于学习懈怠的现象，由于个人追求不同，虽经辅导员、班主任和班委的思想工作，效果却不明显。
回首过去的三年，我们在曲折中前行，在困难中进步，未来的日子里更要将周恩来精神作为班级精神，加强建设，以更新的姿态面对未来。太多的承诺都是苍白，一切只等事实来说话。就让我们珍惜时光，努力学习，为了明天而不懈奋斗！电气0802班，永远青春、永远年轻。
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雷达卡
发表于 2011-6-2 12:19
提升卡
沉默卡
喧嚣卡
千斤顶
哥就是这个班的，不过哥只是个抱大腿的
楼主
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膜拜圣姑
