北京教育系统深入开展创先争优活动简报单篇报道我校积极谋划“十二五”科技创新发展

chenping

　　12月27日，北京教育系统深入开展创先争优活动简报第76期单篇报道了我校上报的题为“抢抓机遇 明确任务 突出重点北京交通大学积极谋划‘十二五’科技创新发展”的简报（http://kxfzg.bjedu.gov.cn/gzjb/2011-01-05/2435.html），现将全文转摘如下：

北京教育系统深入开展创先争优活动简报第76期（2010年12月27日）

抢抓机遇 明确任务 突出重点

北京交通大学积极谋划“十二五”科技创新发展

　　北京交通大学始终坚持将推动学校各项事业又好又快发展作为开展创先争优活动的重要目标，全面总结、认清形势、找准问题，提出了学校今后一个时期特别是“十二五”期间科技工作的思路和对策。学校党委特别强调，要充分发挥各级党组织和全体党员的战斗堡垒与先锋模范作用，抢抓机遇、明确任务、突出重点，不断推进学校科技工作创新发展。

　　一、抢抓三大机遇，进一步提升学校核心竞争力

　　一是抓住教育规划纲要颁布实施为学校科学发展提供的难得机遇。

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求提升高等教育的科学研究水平，充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用，鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献。这为高等学校发展提供了新的难得机遇。北京交通大学将密切跟踪和瞄准国家、行业、区域发展战略，紧紧把握国家工业化和信息化进程中的发展特点，依托学科特色和优势，着力突破信息和轨道交通、综合交通行业重大关键技术、共性技术和前沿技术，不断增强自主创新能力，走“以服务求支持、以贡献求发展”之路。

　　二是抓住战略性新兴产业特别是轨道交通的迅速发展及“走出去”战略的实施为学校发展提供的重大机遇。

　　从现在起到2020年，是全面建成小康社会的重要十年。信息、能源和交通，特别是轨道交通的发展进入了重要快速发展阶段。北京交通大学紧紧抓住这个重大机遇，充分利用国家重点实验室、国家工程研究中心和国家工程实验室等科研平台，发挥学校特色和优势，紧紧围绕当前国家和地方科技重大领域和重点研究方向，开展重大理论研究、战略研究和核心技术研发；加强具有国际视野、了解国际规则的高层次人才培养，为转变经济发展方式提供人才支持、技术支持和理论支持，为国家信息、能源、交通特别是轨道交通的大发展和“走出去”战略的实施做出更大贡献。

　　三是抓住筹划建设现代轨道交通创新基地为学校扩大发展空间赢得的机遇。

　　为给学校科学研究和人才培养提供更为充足的发展空间，特别是为开展需要大空间支持的科研工作提供更好的条件，校党委决定筹建北京交通大学现代轨道交通创新基地。创新基地将包括轨道交通综合试验线、现代轨道交通科学与技术研究院、轨道交通实习实训和培训中心、国家大学科技园、国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程研究中心等。学校以此为契机，整合资源，发挥优势，为国家工业化、信息化，轨道交通行业和相关产业的技术创新、知识创新、人才培养提供有力的支撑。

　　二、明确三大任务，全面推进研究型大学建设

　　一是提高科研质量，强化科技工作在学校整体发展中的地位和作用。

　　质量是大学实现可持续发展的基础，学校从三个层面强调科研质量建设。一是将大力提升科研质量视为建设国内一流、国际知名研究型大学的重要内容，科研和教学紧密结合，努力产出高水平科研成果，培养高层次创新人才；二是将大力提升科研质量摆到提升国家自主创新能力、服务国家战略的高度，积极发挥研究型大学解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军作用；三是将大力提升科研质量视为培养创新型人才的重要手段，着力培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　二是坚持改革，创新机制，加强人才队伍和教师队伍建设。

　　人才是第一资源，做好科技工作关键在人。学校党委坚持党管人才原则，紧紧抓住人才这一核心不动摇，努力建设一支以党员为中坚的高水平人才和教师队伍，并通过建立合理的体制机制，不断激发积极性、主动性和创造性。学校党委深入实践科学发展观，积极谋划部署，以教育规划纲要和人才规划纲要为指导，充分利用好学校用人机制改革获准立项成为国家教育体制改革试点项目这一重要机遇，解放思想，实事求是，做好顶层设计。在改革用人机制方面先行先试，结合职称和岗位评聘，探索建立符合规律和学科特点的科研工作质量评价体系，探索建立符合研究型大学建设要求的基层学术组织、科研团队和专职科研队伍。

　　三是加强学风建设，营造良好学术氛围。学风是一所大学办学与发展的根基，是大学精神的体现。

　　加强学风建设，是一流研究型大学建设的重要内容。学校高度重视学风建设，把2010年确定为学风建设年，着力加强包括学习风气、学术风气和治学风气等内容的学风建设，集中力量连续三到五年狠抓落实。学校学术委员会向全校师生发出“加强学风建设、营造学术氛围”的倡议，并提出工作要点。学校组织学风大讨论，启动制定学风建设实施意见，成立学生学业发展指导中心；就在校本科生、研究生群体基本特征与学风状况进行全校抽样调研，形成分析报告和对策建议；两次组织“课堂教学教风标兵”的评选工作，树立先进典型，弘扬优秀教风。学校还高度重视学术道德建设，以制度完善为抓手，通过建立教育制度，使师生“不想”违背学术道德；通过加强学术规范制度建设，使师生“不能”违反学术道德；通过健全对学术不端行为的惩治和监督制度，对学术不端行为实施“零容忍”，使师生“不敢”违背学术道德。

　　三、突出三大重点，将科技创新落到实处

　　一是拓展领域，积极争取重大项目和科技资源。
　　在保持优势的基础上，进一步拓宽渠道，不断拓展服务领域。充分利用创新型国家建设及国家推进七大战略新兴产业发展的大好时机，瞄准国家战略需求，对接行业和区域发展，努力承担更多的重大项目，争取更多的科技资源。积极加强与海外高水平大学和研究机构进行广泛、深入的科技合作，争取更多的国际科研合作项目。

　　二是促进文理工学科交叉，形成有特色的人文社会科学体系。

　　充分利用理工学科和行业背景优势，依托信息、管理、交通等学科优势，协调各方资源，做好基础性工作，建设文理工渗透、交叉、融合的高水平平台，进一步提升学校人文社会科学的影响力，形成具有学校特色的人文社会科学体系。

　　三是加强科研管理，促进科技工作上质量、上水平。

　　进一步规范科研管理，广泛听取来自科研一线的意见，集思广益、凝聚共识。充分发挥学术委员会等学术组织的作用，实行科学民主决策，逐步形成完善的具有学校特色的科研管理体制和政策体系。切实发挥校、院两级科研管理与服务部门的作用，为广大教师从事科研活动提供更多的服务和支持。

Iceman

这个好~~~